Nachdem sich die Schüler*innen der 4. Klassen intensiv mit der Europäischen Union auseinandergesetzt hatten, wurde im Rahmen des Unterrichts in Geographie und wirtschaftlicher Bildung ein Fragebogen erstellt. Es wurden Fragen zu den Themen Brexit, Klimapolitik der EU, Vorteile/Nachteile Österreichs durch eine EU Mitgliedschaft sowie einem potentiellen Austritt Österreichs aus der EU erarbeitet.
Die Schüler*innen versuchten anschließend möglichst viele Passant*innen in der Badener Innenstadt zur Teilnahme zu bewegen. Insgesamt wurden von zwei Klassen 82 Personen befragt. Anschließend wurden die Ergebnisse im GWB-Unterricht ausgewertet und graphisch aufbereitet. Es hat sich gezeigt, dass die große Mehrheit der Befragten der EU gegenüber positiv eingestellt ist sowie persönliche Vorteile durch eine EU-Mitgliedschaft erkannt werden. Große Unterschiede hinsichtlich Geschlechts oder Alters konnten nicht festgestellt werden. Die Schüler*innen konnten so erste Erfahrungen in der empirischen Sozialforschung sammeln und waren mit großem Eifer dabei!
Mag. Martina Baumgartner
