Einen STEM-Beruf zu wählen, bringt Gestaltungsmöglichkeiten in der Gesellschaft und beste Voraussetzungen für ein selbstbestimmtes Leben. STEM ist die Abkürzung für „Science, Technology, Engineering und Mathematics“. Noch immer nehmen viele Mädchen STEM-Karrieren als einen „männlichen“ Weg wahr, der für sie keine attraktive Option darstellt. Es mangelt an weiblichen Vorbildern. Mädchen und andere Jugendliche erhalten mit diesem #STEMLooksLikeMe ein Identifikationsangebot jenseits von Stereotypen.
Die #STEMLooksLikeMe Ausstellung bietet Mädchen im Rahmen begleiteter Workshops einen Safe Space um über das Thema zu reflektieren. #STEMLooksLikeMe zeigt in ästhetischen Fotoporträts 7 Menschen in und um naturwissenschaftliche Forschung. Die Porträts der Ausstellung geben Antworten auf Fragen zu ihrer STEM-Identität, ihren Stärken und persönlichen Herausforderungen. Die Modelle, welche alle am Institut of Science and Technology Austria (ISTA) arbeiten, stehen für Diversität hinsichtlich Beruf, Stil, Herkunft und Genderidentität. (Auszüge aus dem Projekt #STEMLooksLikeMe)
An unserer Schule haben die Mädchen der 6AG und 6DR in Begleitung von Mag. Perny und Mag. Weninger an diesem Workshop teilgenommen. Fr. Magdalena Bauer, PhD von der ISTA und ihre Mitarbeiterin Livia Willner gaben den Schüler:innen noch weitere Inputs bei ihrer Führung durch die Ausstellung.
Nähere Informationen findet man unter www.ista.ac.at/STEMLooksLikeMe